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作者:左移湘     时间:2020-11-09

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教育部在网站信息中对如何选读中外合作办学机构或项目做出六个方面的重要提醒:一、关注所就读的中外合作办学机构或项目是否是经过合法审批,最主要的是要查看办学者是否能提供审批部门所颁发的同意其办学的文件。没有上述许可证或批准书的不是中外合作办学。二、关注实际办学情况,尤其是教育教学质量。如,学生入学标准、外国师资配备情况、课程设置情况、办学环境与条件等。另外,要了解毕业生的就业情况,必要时应向相关单位核实有关信息的真伪。三、关注学校的招生宣传与实际办学情况是否一致。重点考察招生宣传中的办学地点、收费项目与数额(须由中外合作办学所在地省政府批准)、招生人数等是否与实际办学情况一致。四、关注招生标准。按照规定,实施我国高等学历教育的,须按照同地区同批次计划内录取。实施外国教育机构学历、学位教育的,其录取标准应当不低于外国教育机构在其所属国的录取标准。五、关注招生计划。按照规定,颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学机构招生必须纳入国家高等学校招生计划。而实施外国教育机构学历、学位教育的,也应具有由国家教育主管部门核定的招生计划数。六、关注中外合作办学的评估和认证情况。教育部已推行中外合作办学评估和加强合作办学证书颁发的认证注册两项举措,可通过了解这两方面的内容,做出更恰当的就学选择。

辽宁省  辽宁省2006年普通高等学校招生录取控制分数线划定:  理工类:第一批本科503分,第二批本科430分,第三批本科370分。提前专科390分,专科(高职)320分。  文史类:第一批本科538分,第二批本科469分,第三批本科405分。提前专科420分,专科(高职)375分。  体育类本、专科:理工类文化课控制分数线270分,文史类文化课控制分数线200分。体育专业课分数线50分。  艺术类本、专科:理工类文化课建档分数线180分,文史类文化课建档分数线180分。  本科院校本科专业招收中等职业学校毕业生文化基础课控制分数线190分;高等职业院校(专科)招收中等职业学校毕业生文化基础课控制分数线100分。本科院校、高等职业院校(专科)招收中等职业学校毕业生,在文化基础课控制分数线上,按专业综合课和职业技能考核的总成绩从高分到低分由学校审查录取。(本报记者刘玉)天津市  根据今年天津市高考考生的考试成绩和高校招生计划,普通高校在津招生各批次本科录取控制分数线现已确定。  具体为:理工类本科一批院校505分,本科二批(含A、B阶段)院校455分,本科三批院校430分;文史类本科一批院校477分,本科二批(含A、B阶段)院校436分,本科三批院校410分。  高职高专院校录取控制分数线将在8月上旬考生填报志愿后向社会公布。  据悉,今年天津市共有83000多名考生参加了普通高校招生全国统一考试。除艺术类、体育类及部分院校单独招生等招生计划外,普通高校今年在津招生计划为59201名,比去年增加3807名,增幅为6.9,其中理工类为43508名;文史类为15693名。  从7月上旬开始,天津市录取工作将按批次顺序陆续开展,并全部实行网上远程录取。(本报记者张宝敏)河南省  河南省2006年普通高校招生录取分数线已经确定。  河南省本科一批文科分数线为591分,理科分数线为590分;本科二批文科分数线为547分,理科分数线为548分;本科三批文科分数线为517分,理科分数线为525分;高职高专一批文科分数线为469分,理科分数线为480分。  体育类本科文科文化分数线为409分,理科分数线为365分,专业分数线均为66分;体育类专科文科文化分数线为382分,理科分数线为357分,专业分数线均为63分。艺术类本科文、理科文化分数线均为329分,专科文、理科分数线均为260分。(本报记者 陈强)江苏省  江苏省第一阶段各批次高校招生最低录取分数线是:一类本科572分,二类本科542分,提前招生专科532分,体育本科400/76分,艺术类统招:音乐340/230分,美术390/245分;广电编导400/290分,表演类280/245分,艺术类民办本科:音乐330/225分、美术375/225分、广电390/280分,表演270/215分;资格线(普通类)512分,体育类410/60分,艺术类270/200分(统招)。  今年江苏普通高校招生填报志愿工作分两个阶段进行。第一阶段:6月27日至30日。其中,6月27日至28日,考生填报体育类、艺术类统招及体育类、艺术类民办、独立学院(本科)院校志愿。6月27日至30日,考生填报普通类提前批、本科第一批、本科第二批院校志愿。第二阶段:7月25日至27日,考生填报本科第三批和高职(专科)各批次的院校志愿[含体育类、艺术类高职(专科)院校志愿]。(本报记者 赵建春)湖北省  一、文史、理工类  第一批本科:理工546分,文史545分  第二批本科(一):理工516分,文史519分  第二批本科(二):理工504分,文史504分  第三批本科(一):理工466分,文史466分(湖北省民办高校和省属高校举办的独立学院录取控制分数线理工、文史均为446分)  第三批本科(二):理工436分,文史436分  第四批高职高专(一):理工、文史均为410分  第四批高职高专(二):理工、文史均为220分  提前批军事院校本科:理工516分,文史545分  二、艺术类  艺术本科(一)和艺术本科(二):文化分302分;艺术本科(三):文化260分;艺术高职高专:文化180分。  三、体育类  本科:文化330分,专业素质测试68分;高职高专:文化180分,专业素质测试60分。  四、高水平运动员  本科:理工、文史均为504分(专业测试成绩特别优秀的考生理工、文史均为302分)  五、艺术特长生  文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。(本报记者 程墨)(未完待续)  《中国教育报》2006年6月28日第10版

本报讯(记者陈婉婉通讯员尚实)11月26日,全国第四届高水平行业特色型大学发展论坛年会在合肥举行,副省长谢广祥出席开幕式并讲话。中国机械工业联合会会长、原国务院国资委副主任王瑞祥,教育部、工业和信息化部有关司局负责人及中国机械工业集团等中央企业领导应邀出席论坛。

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积累了一定书本与现实中得来的知识,你就需要有一定的“常识”。为什么把常识放得比知识还高?原因很简单,没有知识的人并不可怕,我们可以靠“扫盲”与补习来纠正他,可那些有意或者无意罔顾常识的人,才真让你受不了。一个普通的人并不需要搞清登月火箭的原料构成与DNA的结构图这种知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。对于青年人交朋友与寻找另外一半,我的建议是,对方没有知识不要紧,但对于那些分不清常识的人,最好离他(她)远一点,有时知识并不能挽救他,那是世界观的问题。

说起技能大赛,那可是“徐琢磨”最难琢磨的事,可也是他最快乐的事。2007年,在第二届全国院校职业技能大赛上,包括徐英杰在内四位老师带领的天津代表队一举取得一个一等奖、三个二等奖、两个三等奖的优异成绩。虽然之后两年的比赛成绩都超过了那一年,但谈到那次比赛,徐英杰难掩脸上的自豪之情:“初次参赛,对赛程、对手都不太了解,我们就按照自己的想法一点点抠比赛的要求,有针对性地对学生进行训练。最后所有参赛人员全部获奖,我们对这个结果已经很满意了。”

“每天每一科都看一些”,这是高中时一个好朋友告诉我的一句话,她成绩很好。从那之后,我就一直记住了她的这句话,并努力去做。之后的高考和研究生考试我都从中受益。简单的一句话,却统领了我的整个复习过程,每一天都合理的分配各科的复习时间。每一科的复习都是连续的,不让其有间断,这样就可以打好基础,并不会生疏。

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浙江省教育厅副厅长鲍学军介绍,浙江省教育普及率高达97%-98%,但是每年高中包括初中毕业不能升学的仍有大约18万人。通过职业技能培训,提高了他们的就业竞争力。  鲍学军说,浙江省从2006年开始,就把免费职业教育作为职业教育六项行动计划之一开始实施,当年培训6.1万人。截至目前,三年已培训了15.52万人。浙江省财政每年对此项活动给予补助1200万元,地方上每年分别补助4400万元,保障了培训有效运行。

据统计,尚有3个自然科学奖二等奖项目均有香港高校学者参与,包括科大的陈泽强、中大的郑汉其、理大的周国荣也各为得奖项目的主要贡献者之一。而港大詹楚生参与的白血病研究,则获国家科技进步奖二等奖。

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瑞典皇家科学院在公报中专门提到“脑虹”实验,公报说:“在一次引人入胜的实验中,研究人员成功运用如万花筒般的多种颜色标记老鼠大脑中不同神经细胞。”

例如,自然地理部分应该把握下列十个核心知识点的分析思路:(1)某区域气温、辐射特点及成因;某区域降水特点及成因;(2)某区域气压和风的状况;某地天气变化及其原因;某区域热力环流及其变化;(3)某区域季风特点及其成因;(4)某区域气候类型及其成因;(5)某区域的地形特征;某区域地貌特点及其成因;(6)某区域水资源状况及其原因;某一河流的水文特征;某河流补给状况及原因;某区域水能丰富的原因;(7)某区域土壤特点及其利用;某区域的自然带特征;某区域的自然特征;比较两地自然环境的差异;(8)某海域海水性质及其原因;某海域海水运动特点及原因;某渔场的形成条件;(9)某种资源的分布和利用状况;(10)某区域自然灾害类型及其原因;某区域的环境问题及其解决等。

  但是这项始于6年前的教改实验,似乎只有清华附中一所学校坚持下来了。

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五一前夕,考生和家长一直期盼的2009年河南省高招政策“出炉”。从文件看,2009年河南省高招政策总体相对稳定,仅在局部有一定调整。

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